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喜訊！三盟科技又獲殊榮！
三盟動態    2020.05.08    來源：三盟科技    點擊：8951




三盟科技再一次榮譽加身！

“智慧校園建設者”云集的擁擠賽道，三盟科技憑借“AI+教育”的更智能化、更全面化的解決方案，實現彎道超車，拔得頭籌。

日前，三盟科技“基于教育大腦的智慧校園解決方案”（以下簡稱“教育大腦”戰略），榮獲《中國教育網絡》雜志頒發的“2019年度高校智慧校園創新實踐方案”獎項。



榮譽的背后，是三盟科技一路步履不停，為校園生態提供有價值的解決方案。它創造的價值，也為自己贏來收獲的果實。


01
三盟科技
做高校智慧校園的賦能者

更多人的疑惑是，為什么高校會需要這樣一個解決方案？它的價值是不是被過譽？

其實，高校領域可比作小型社會，多樣環境、多個角色、不同分工，其生態紛繁復雜，各個環節都面臨非常多的難點和挑戰。如果能擁有一個整體的解決方案，攻克各個難點，校園生態就能健康運轉。那么，每個角色都能從中受益。

比起當受益人，三盟科技更愿意做賦能者。

通過助力高校建設基于教育大腦的智慧校園生態體系，為教育管理者、教師、學生提供個性化解決方案。

1. 為教育管理者提升管理效率及實現科學決策

如何管理校園里的設備設施“大軍”，是教育管理者面臨的共同難題。三盟科技“教育大腦”戰略給出了標準答案。通過教育大腦構建智慧校園物聯網信息平臺，小到一個井蓋、大到教室都能統一監控管理。再龐大的“軍隊”，有了智能化平臺的助力，管理者的效率以倍數提升。




除了管“物”聰明，“教育大腦”戰略的高明之處，更表現在對復雜數據的智慧分析。通過教育大腦與教育大數據平臺的應用，對校園涵蓋的管理與教學行為數據進行分析挖掘，自動結合黨務、行政、教務等部門傳統管理辦法進行AI處理，將結果推送給決策者。這種形同配備智能“軍師”的方式，無疑會是決策者作出科學決策的一大助力。


2. 為教師提供更合理的教學策略和方案

真正落實“教得好”和“學得好”，對教師是一大挑戰。“教育大腦”戰略為此提供了化解之法。通過大數據對學生學習行為、學習愛好的分析參考，老師能更清晰地知道學生在接受教育時的盲點與痛點，真正實現個性化培養。



在對自身教學質量的提升上，也可通過大數據對課程的質量評估反饋，來及時調整教育方案。大數據的“牽線”，讓“教學相長”不再是一句空話。

3. 為學生的成長、就業提供助力

高校學生的兩大憂患，不外乎“掛科”和“就業”。“教育大腦”戰略也為他們“支招”了提前“拆雷”辦法——“虛擬導師”一對一陪練。學生可通過數據中心推送的數據，了解自己的學習路徑、學習成績及學習特點。結合系統個性化推薦的學習資源及學習路徑規劃，來提升學習成績。

在就業問題上，“教育大腦”戰略則巧妙地運用大數據來擔任學生的“職業規劃師”。通過學生的性格特點、職業傾向推送精準的就業指導，以及推送匹配的企業招聘信息，為畢業生就業“開外掛”。

02

教育大腦“1+4+N”

打造智慧校園整體解決方案


經過兩年多的探索，三盟科技“教育大腦”戰略已完成從1.0到2.0的版本升級，實現了從產品深度拓展到產品廣度的進階。

“教育大腦2.0”究竟是怎樣的存在？

它是三盟科技圍繞“1+4+N”（1個數字賬戶+4種核心技術+N種應用場景）打造的智慧校園整體解決方案。目的是構建以“AI+大數據”為核心的智慧教學環境、智慧教學資源、智慧校園管理、智慧校園服務等的一體化校園建設。



4大核心技術居中，為產品提供技術支撐，向上以創建一個數據賬戶為基礎，向下則為用戶提供多種場景的解決方案。其中，“1”為1個數據賬戶，包括個人的綜合行為畫像；“4”為4種核心技術，分別為：AIoD大數據、AIoT物聯網、AI人工智能和AIoF人臉識別4大技術；“N”即是多個應用場景。

目前,三盟科技“教育大腦”戰略部分技術已落地1000余所院校。海量的實踐經驗,讓三盟科技更熟悉不同區域、不同場景的應用特點,靈活應對不同的需求,量身打造出優質的解決方案,實現技術與教育的深度融合。

這種融合不是簡單的結合，而是1+1＞2的正向傳播效應。

“教育的本質意味著，用一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”對于三盟科技來說，未來更重要的是，不斷運用更新的信息技術為教育界贏得每一次正向力量的“蝴蝶效應”。



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